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本报讯 “此次培训具有很强的启发性，为我在工作、学习方面提供了广阔的思路。一名有智慧的班主任，应该用品行感染学生，用爱心温暖学生，用制度约束学生，用活动增加班级凝聚力。”教师王宪硕深有感触地说。近日，张店七中教育集团组织部分教师，赴日照参与教育部重点课题组举办的班主任专业化发展研修大会。
此次培训研修由“学生品格与习惯教育”“学生研究中的关系学”“学生问题预防与教育”三个单元组成。过去传统的班主任培训强调的都是爱心、耐心、班级管理等常规性的问题。此次培训却另辟蹊径，转向学生深度研究的角度，进一步关注学生，走近学生的心理。
培训中专家学者强调，要从关注学生的成绩，转而去真正地去关注学生的心灵，特别是关于价值情感的内在能量；班主任要从传统的对于家校矛盾的困惑当中，走向家校合育和家校沟通，真正认识到家校沟通是班级建设的助推器；老师要从传统的刻意感动和说教，走向在新媒体时代以学生层面面向学生的表达；要从碎片化的德育活动走向系统性的课程建构与课程实践，课程是引领教师专业化发展的必由之路。教育要走向学生内心，走向班级建设。
“博观而约取，厚积而薄发”。此次培训参与者表示受益匪浅，要不断学习、积累经验，在日后的教学实践中施展自己的才能。
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